Прагматизм
Прагматизм , школа філософії, домінуючий у Сполучених Штатах у першій чверті XX століття, ґрунтуючись на принципі, що корисність, працездатність та практичність ідей, політики та пропозицій є критеріями їх заслуги. Він підкреслює пріоритет дії над доктриною, досвіду над закріпленими принципами, і вважає, що ідеї запозичують їх значення в наслідках та їх істини з їх перевірки. Таким чином, ідеї по суті є інструментами та планами дій.
Досягнення результатів, тобто "виконання справ" у бізнесі та громадських справах, часто називають "прагматичним". Існує більш жорстка і жорстока конотація терміну, в якому будь-яке здійснення влади для успішного досягнення практичних і конкретних цілей називається "прагматичним". Характер американського бізнесу та політики часто так описується. У цих випадках «прагматичний» має печатку обґрунтування: політика виправдовується прагматично, якщо вона успішна. Знайомі та академічні концепції мають спільне протистояння посиланням на авторитет прецедентів або на абстрактні та кінцеві принципи. Таким чином, у законі судові рішення, які скоріше оцінювали наслідки та ймовірне загальне добробут, а не виводилися з прецедентів, називаються прагматичними.
Слово прагматизм походить від грецької прагми ("дія", або "справа"). Грецький історик Полібій (помер 118 р. До н. Е.) Назвав свої твори "прагматичними", означаючи тим, що вони повинні були бути повчальними та корисними для своїх читачів. У своєму вступі до « Філософії історії» Георг Вільгельм Фрідріх Гегель (1770–1831) прокоментував цей «прагматичний» підхід як другий вид рефлексивної історіографії, і для цього жанру він цитував « Історію світу Йоганнеса фон Мюллера» (англ. Переклад. 1840 р.). Як зауважив американський психолог і провідний прагматик Вільям Джеймс, «Термін походить від того ж грецького слова pragmaозначає дію, від якої походять слова "практика" та "практичний". Американський логік Чарльз Перс, інший піонерський прагматик, можливо, першим вжив слово для позначення конкретної філософської доктрини. Але Періс мав на увазі німецький термін Іммануїла Канта, а не грецьке слово. Прагматиш відноситься до експериментальної, емпіричної та цілеспрямованої думки, "заснованої на застосуванні до досвіду". У філософії освіти, поняття, що діти навчаються, роблячи, що критичні норми процедури та розуміння випливають із застосування понять до безпосередньо переживаних предметів, називається "прагматичним". У лінгвістиці під прагматикою розуміється підполе, яке вивчає відношення користувача мови до слів або інших знаків, що використовуються.
Основні тези філософського прагматизму
Протягом першої чверті XX століття прагматизм був найвпливовішою філософією в США, справляючи вплив на вивчення права, освіти, політичної та соціальної теорії, мистецтва та релігії. Можна виділити шість фундаментальних тез цієї філософії. Однак навряд чи хтось із мислителів підписався б на них усіх, і навіть за умовами згоди, різні інтерпретації відзначають думку та вдачу основних прагматиків. Шість тез:
1. Реагуючи на ідеалізм та еволюційну теорію, прагматики підкреслювали "пластичну" природу реальності та практичну функцію знання як інструменту адаптації до реальності та контролю над нею. Існування в основному стосується дії, яку деякі прагматики підносили на майже метафізичний рівень. Зміна як неминуча умова життя, прагматики звернули увагу на шляхи, за допомогою яких зміни можуть бути спрямовані на індивідуальну та соціальну вигоду. Отже, вони найбільш критично ставилися до моральних та метафізичних вчень, в яких зміни та дії відводяться до "просто практичного" на найнижчому рівні ієрархії цінностей. Деякі прагматики передбачали більш конкретну та орієнтовану на життя філософію екзистенціалізму, стверджуючи, що лише діючи - зіткнувшись з перешкодами, змушені робити вибір,і стосується надання форми досвіду - чи реалізується та виявляється індивід.
2. Прагматизм був продовженням критичного емпіризму у наголошенні на пріоритеті фактичного досвіду над зафіксованими принципами та апріорних (неекспериментальних) міркувань у критичному дослідженні. Для Джеймса це означало, що прагматик
відвертається від абстракції та недостатності, від словесних рішень, від поганих апріорних причин, від фіксованих принципів, замкнутих систем і претендує на абсолютні і вихідні. Він звертається до конкретності та адекватності, до фактів, до дій… Це означає відкрите повітря та можливості природи, проти… догматики, штучності та претензії на остаточність у правді.
3. Прагматичне значення ідеї, віри або пропозиції, як кажуть, міститься в окремому класі конкретних експериментальних або практичних наслідків, що виникають внаслідок використання, застосування або розваги цього поняття. Як зазначив Перс, "Наше уявлення про все - це наше уявлення про його розумні ефекти". Наприклад, дві пропозиції, щодо яких не можна виявити різного впливу, мають лише словесний вигляд несхожості, а пропозиція, щодо якої не можна визначити певних теоретичних чи практичних наслідків, прагматично безглузда. Для прагматиків "не існує різниці значень, настільки тонких, що складаються в чому-небудь, крім можливої різниці в практиці". Значення, таким чином, має прогностичний компонент, і деякі прагматики наблизилися до ідентифікації значення терміна чи пропозиції з процесом його перевірки.
4. У той час як більшість філософів визначають істину з точки зору "узгодженості" переконань у зразку інших вірувань або як "відповідність" між пропозицією та реальним станом справ, навпаки, прагматизм вважав цю правду, як значення , слід знайти в процесі перевірки. Таким чином, правда просто - це перевірка пропозиції або успішна робота ідеї. Суворо, правда - це "те, що працює". Менш грубо і теоретично, правда, за словами Пейрса, "межа, до якої нескінченне дослідження має тенденцію до наукової віри". Для Джона Дьюї, засновника школи інструменталізму прагматизму, це переконання, «обґрунтовані» шляхом розслідування.
5. Дотримуючись свого розуміння сенсу та істини, прагматики інтерпретували ідеї як інструменти та плани дій. На відміну від уявлення про ідеї як зображення та копії вражень чи зовнішніх предметів, прагматичні теорії підкреслювали функціональний характер ідей: ідеї - це пропозиції та очікування можливої поведінки; вони є гіпотезами або прогнозами того, що буде наслідком даної дії; вони є способами організації поведінки у світі, а не репліками світу. Таким чином, ідеї є в чомусь аналогічними інструментам; вони ефективні, корисні та цінні чи ні, залежно від ролі, яку вони відіграють у сприянні успішному напрямку поведінки.
6. У методології прагматизм був широким філософським ставленням до формування понять, гіпотез, теорій та їх обґрунтування. Для прагматиків інтерпретації реальності індивіда мотивовані та виправдані міркуваннями їх ефективності та корисності в обслуговуванні його інтересів та потреб. Формування мови та теоретизація також підпорядковуються критичній меті максимальної корисності відповідно до різних цілей людства.
